하이랜더 철도학원은 기말고사를 앞둔 학생들의 이동 중 학습을 지원하기 위해 일부 통학 열차에서 ‘정숙 통학칸’을 시범 운영한다고 밝혔다. 지정 객차에서는 대화를 줄이고 개인 음향 기기의 소리가 밖으로 새지 않도록 협조를 요청한다. 다만 정차역과 안전 관련 방송은 기존대로 유지하며, ‘지금 중요한 부분을 외우는 중’이라는 사유로 안내를 생략하지 않는다. 우츠미 아오바는 운영 안내문에 이 문장을 넣은 뒤, 같은 질문에 답하는 횟수가 줄기를 기대한다고 전했다.
시범 운행 첫날, 타치바나 히카리와 타치바나 노조미가 붙인 객차 표지 앞에는 두꺼운 문제집과 더 두꺼운 코트가 나란히 들어섰다. 히카리는 객차를 더 따뜻하게 하면 이용 만족도가 오를 것이라고 제안했지만, 노조미는 이미 창가에서 고개를 끄덕이는 승객을 가리켰다. 이에 승무 담당자는 난방을 과도하게 높이지 않고 정차 중 출입문이 열리는 구간의 체감 온도를 살피기로 했다. 현장에서는 ‘쾌적한 자습’과 ‘훌륭한 낮잠’ 사이의 경계가 생각보다 얇다는 평가가 나왔다.
운영 측은 통로에 가방을 놓거나 빈 좌석을 교재로 맡아 두는 행위를 삼가 달라고 당부했다. 뜨거운 간식은 승차 전에 안전한 곳에서 먹고, 음료를 가져올 경우 뚜껑을 닫아 주변 교재를 보호하도록 권고했다. 첫날 접수된 ‘문제를 다 풀 때까지 종점 출발을 늦춰 달라’는 건의는 열차 운행과 개인 진도를 분리한다는 원칙에 따라 반영되지 않았다. 대신 객차 출입문 옆에는 큼직한 안내가 하나 더 붙었다 — ‘문제의 정답보다 먼저, 내릴 역을 확인하세요.’